�W.子ども育成部会

１．親子わくわくランド

　　毎月第３木曜日　１０：００〜１１：３０定期開催

２．金田っ子わくわく体験

３．にじいろ広場

　毎月第２水曜日　９：００〜１７：００　定期開催

＜子ども育成部会の成果と課題＞

（成　果）

　令和５年度から事業が再開され、企画から開催までの計画を行うまでに、まちづくり協議会、部会についての理解を部会員に伝えることには苦慮した。部会構成員は単年度が多くコロナで事業が長期にわたり実施できなかったため引継ぎができなかったことが要因と考える。

「親子わくわくランド」「にじいろ広場」はボランティアサポーターで構成されているため活動には支障なく再開できた。親子わくわくランドについては活動休止期間はサポーター同士の連携が途切れないように定期的に会議を行ったことで、活動準備が整い、より意識が向上された。

「にじいろ広場」はコロナ期間中は制限をし、必要に応じて開催。今年度は家族参加のチャレンジ体験をおこない、にじいろ広場の周知も含めて参加者が他の家族の様子を知るいい機会となった。「金田っ子わくわく体験」は親子で牛乳パックをつかったクリスマスランタンづくりを開催。完成したランタンは大きなクリスマスツリーに飾りコミセンホールにて期間限定でイルミネーションとして展示。

イベントとして八幡工業高校電気科、まち協によるイルミネーションを製作し点灯式を開催。大勢の人で賑わい、今後も幼、小、中、高との繋がる事業で子育て支援をすすめていきたい。

（課　題）

参加者の増やし方、役員、ボランティアサポーターの担い手を増やすのも、事業が楽しく記憶に残る企画だと考える。事業回数にこだわらず、開催するまでの準備期間も参加者を含めた事業をするなど工夫をすることで、まち協のPRができないか改善をしていきたい。

�W　子育て支援と地域教育推進のまちづくり(子ども育成部会)

１　親子わくわくランド（未就園児対象）

・第３木曜日開催

・希望自治会へ出前子育てサロン開催　

２　金田っ子わくわく体験（子どもや家族同士の交流）

・年間　１回開催　

・子どもを中心に家族が集えるイベント

・八工・東中との連携

３　にじいろ広場（対象:発達障がい児・保護者）

・第２水曜日開催

・おやこでチャレンジ体験

・親同士や講師を招いての交流会

�W　子育て支援と地域教育推進のまちづくり (子ども育成部会)　

　１　親子わくわくランド（対象：未就園児）      

毎月第３木曜日１０：００〜１１：３０定期開催　　

２　金田っ子わくわく体験　(対象：子ども・その家族)　　　　

クリスマスランタン 　　　イルミネーション

３　にじいろ広場（対象:発達障がい児・保護者）　

毎月第２水曜日９：００〜１７：００定期開催　

随　時　　　相談者のみ

４　青少年育成学習会(社協主管・子ども育成部会共催)

２月４日（土）13：30〜15：00

近江八幡市教育委員会教育長　大喜多悦子氏　講演　（参加者３９名）

「つなぐ力　つながる未来〜子どもの「生き抜く力」を育むために〜」

青少年育成　学習会の様子

５　愛の学校訪問(社協主管)

７月１日(金)　八幡東中学校

　　　　　　　　街頭啓発あいさつ運動　参加３４名

（東中校区民児協・補導員等関係者）

７月７日(木)　金田小学校・金田幼稚園

　　　　　　　　街頭啓発あいさつ運動　参加２０名

６　社会を明るくする運動・青少年健全育成学区民大会(社協主管)

　 　　７月３０日(土)　13：30〜15：00

大津保護観察所処遇部門　総括保護観察官　濱田洋介氏講演

「少年非行の現状と少年法の改正」        　　　参加者４０名

７　２学期あいさつ運動（社協主管）８月２９日(月)　参加１７名

　　３学期あいさつ運動（社協主管）１月１０日(火)　参加２０名

８　平和のつどい(社協、自治連合会、まち協共催)　　

　　　　　９月２４日（土）　13：30〜15：20

滋賀県平和祈念館　主査　上田智史氏講演

「滋賀で学ぶ戦争の記録〜語り継ぐ平和への願い〜」　参加４４名

◆　事業の成果と課題　◆　

◎子育て支援と地域教育推進のまちづくり（子ども育成部会）

（成果）

≪親子わくわくランド≫

　・工夫しながらできる内容で開催をした。参加募集は１０組、人数は２０名までとし事前予約をすることで参加者の情報が得られ当日の対応や準備もできた。しかし７、８、９月はコロナ感染症が急増傾向であったため、中止としたが１０月からは開催をした。

≪金田っ子わくわく体験≫

　・親子が楽しめるイベントを企画したが新型コロナ感染拡大防止のため見送り内容を変更しペットボトルで作るランタンの作品を募集したところ、いろいろと工夫をされたランタンが出来上がりクリスマスのイルミネーションを盛り上げた。　　　　　

≪にじいろ広場≫

　・今年度は幼児期から子どもの発達に気になる親の相談場所として活用してもらえたらと幼稚園へチラシを配布し働きかけた。先輩おかあさんからの体験を聞くなど、ひとりで悩まず、誰かに相談できる機会をつくり、早くから将来を考えられるようにすることや講師を招いて交流会を開催した。

（課題）

　コロナ禍で人の流れや行動も変わり今までとは違い、コミセン内だけでなく地域に出ていくことや参加者の興味がある事業をすることで、若い世代にまち協を知ってもらう機会をつくりたい。

�W　子育て支援と地域教育推進のまちづくり(子ども育成部会)

１　親子わくわくランド（未就園児対象）第３木曜日開催　

２　金田っ子わくわく体験（子どもや家族同士の交流）年間　１回開催

３　にじいろ広場（対象:発達障がい児・保護者）第２水曜日開催

�W　子どもの笑顔があふれるまちづくり(子ども育成部会)　全て中止

　１　親子わくわくランド（未就園児対象）

(月１〜２回　木曜日開催)　定期開催中止

２　子ども体験教室（小学１年生〜６年生）　中止

３　金田っ子(対象：３歳児〜５歳児)

開催日　 １２月４日（土）

コロナウイルス感染予防対策のため事業中止

４　にじいろ広場（対象:発達障がい児・保護者）　

毎月第２水曜日９：００〜１７：００定期開催　中止　

随　時　　　相談者のみ

５　青少年育成学習会(社協主管・子ども育成部会共催)

　　２月１９日（土）　　中止

６　愛の学校訪問(社協主管)

　７月８日(木)　金田小学校・金田幼稚園

　　　　　　　　　　　　 街頭啓発あいさつ運動　参加２２人

７月２日(金)　八幡東中学校　参加１１人

７　社会を明るくする運動・青少年健全育成学区民大会(社協主管)

　 　　　　　　　　　　　　　　　　 ７月２４日(土)　参加４７人

８　２学期あいさつ運動（社協主管）８月３０日(月)　中止

　　　３学期あいさつ運動（社協主管）１月　７日(金)　参加２４人

９　平和のつどい(社協、自治連合会、まち協共催)　　

　　　コロナウイルス感染予防対策のため事業中止　

◆　事業の成果と課題　◆　

◎子ども笑顔があふれるまちづくり（子ども育成部会）

（成果）

　１）総括

各事業については、新型コロナ感染者が前年度より増加している中、乳幼児や子どもを中心とした事業開催については、予防対策を講じたとしても参加者や役員の事情は個々に違いがあり、安全面など不安を感じることは避けるとのことから、部会で協議をした結果、今年度の事業は中止となった。

但し、発達障がいのある子どもと家族の交流として事業をおこなっている「にじいろ広場」については対応が必要である時はサポーターの了承のもと対応した。

（課題）

　　コロナ感染者が増え、日々の生活に不便を感じながら過ごす家族にとって、いろんなことをひとりで抱え込まないように、日常生活のヒントや居場所づくりの提供。また、地域との交流など、楽しい、参加してみたいと思える事業をすすめ、若い世代にまち協に感心をもってもらう。

　令和３年１２月１日から１２月２５日まで、金田コミュニティセンター前庭広場に高さ約５メートルのクリスマスツリーやソリに乗ったサンタさんが現れました。ツリーはソーラーＬＥＤイルミネーションで飾られ、夜になると７色にきらめき、「めっちゃ！きれい」の声も。コミセンホール内もクリスマスツリーを設置、天井や壁面は星の飾りやイルミネーションなどでデコレーションされました。

←　コミュニティセンター前、円形花壇にクリスマスツリーや飾りが出現

ホール内にもツリーを飾りました　→

コロナウィルス感染拡大防止のため当初計画からの変更・中止があります。「まち協だより」等のお知らせをご参照お願い申し上げます。　　（以下赤字訂正は令和３年６月９日現在）

�W　子どもの笑顔あふれるまちづくり(子ども育成部会)　→　１〜４は中止いたします。

１　親子わくわくランド（未就園児対象）　　　　　年間４回開催

２　子ども体験教室（対象：小学１年生〜6年生）　年間３回〜４回開催

　　　　　　　　　　　　コ　キ　ア

３　金田っ子（対象：３歳児〜未就学児）子ども活動　年間　１回〜２回開催

　　　　　　　　　　　　未　　　定

４　にじいろ広場（対象:発達障がい児・保護者）第２曜日開催

５　青少年育成学習会(社協主管)　　未　定　

６　愛の学校訪問(社協主管)

　　７月１日(木)　金田小学校・金田幼稚園（啓発、懇談会）

　　　　７月２日(金)　八幡東中学校（啓発）

７　社会を明るくする運動・青少年健全育成学区民大会(社協主管)

　 　　７月２４日(土)

８　２学期あいさつ運動（社協主管）　８月２７日(金)

　　　３学期あいさつ運動（社協主管）　１月７日(金)

９　平和のつどい(社協、自治連合会、まち協共催)　１０月９日(土)

コロナウィルス感染拡大防止のため当初計画からの変更・中止があります。「まち協だより」等のお知らせをご参照お願い申し上げます。

�W　子どもの笑顔あふれるまちづくり(子ども育成部会)

１　親子わくわくランド（未就園児対象）　　第1第３　木曜日開催

２　子ども体験教室（対象：小学１年生〜6年生）　年間３回〜４回開催

３　金田っ子（対象：３歳児〜未就学児）子ども活動　年間　１回〜２回開催

４　にじいろ広場（対象:発達障がい児・保護者）第２水曜日開催

５　青少年育成学習会(社協主管)　未定　

　６　愛の学校訪問(社協主管)

→７月３日 金田学区青少年育成学区民会議主催の「あいさつ運動」に変更（幼小での啓発のみ）

　　　　７月１日(水)　金田小学校・金田幼稚園（啓発、懇談会）

　　　　７月３日(金)　八幡東中学校（啓発）

７　社会を明るくする運動・青少年健全育成学区民大会(社協主管)

　　 　　７月２５日(土)

８　２学期あいさつ運動（社協主管）　８月２８日(金) →８月２４日(月)に変更

　　　３学期あいさつ運動（社協主管）　１月７日(木)←未定

９　平和のつどい(社協、自治連合会、まち協共催)　１０月２４日(土)

�W　子どもの笑顔あふれるまちづくり

(子ども育成部会)

　１　親子わくわくランド（未就園児対象）

(月１〜２回　木曜日開催)

２　子ども体験教室

８月３日(土)　　　「こんなにすごい減塩パワー」

　大人３１人　小人５人参加

１２月１４日(土)　「よくばりたいけん」

※インフルエンザによる学級閉鎖のため中止

３　「金田っ子」子ども活動

１２月７日(土)「おもちつき大会」　　大人１９５人、小人９８人参加

４　にじいろ広場（対象:発達障がい児・保護者）

５　青少年育成学習会(社協主管・子ども育成部会共催)

２月８日(土)　　参加６８人

１部　講演「見えていますか　子どもの心」

講師：教育・子育てコーディネーター　岡田さよ子 氏

２部　演奏会　出演：龍谷大学吹奏楽部

６　愛の学校訪問(社協主管)

　　７月２日(火)　金田小学校・金田幼稚園

　　　　　　　　　　　　 街頭啓発　参加５７人、懇談会　参加２８人

７月４日(木)　八幡東中学校　参加１０人

７　社会を明るくする運動・青少年健全育成学区民大会(社協主管)

　 　　　　　　　　　　　　　　　　７月２７日(土)　参加４７人

８　２学期あいさつ運動（社協主管）８月２８日(水)　参加３６人

　　　３学期あいさつ運動（社協主管）１月　７日(火)　参加２７人

９　平和のつどい(社協、自治連合会、まち協共催)　

１０月２６日(土) 参加９７人

◆　事業の成果と課題　◆　

◎子どもの笑顔あふれるまちづくり（子ども育成部会）

１．親子わくわくランド事業

(成果)

０歳から２歳を主流に、出入りが自由で遊べる居場所として提供できた。手作りのおもちゃで遊び、親子同士や子育てサポーターとコミュニケーションを図りながら、和やかな雰囲気で過ごせた。イベントとして「ミニミニ運動会」「クリスマス会」を開催。たくさんの参加があり楽しんでもらえた。また、継続してコーディネーターを招き、子育てに悩むお母さんひとりひとりに声をかけアドバイスをおこない保護者からも好評であった。

(課題)

サポーターの高齢化が進むため継続が心配される。人材の確保が難しいが何よりもサポーターが楽しいと思えるよう、事業内容の改善をし負担の軽減が必要である。

２．金田っ子事業

(成果)

昔ながらの臼と杵を使っておもちをつく体験をし、その後、ぜんざいやきなこ餅を食べられた。また、家族や友達といろんな手作りの遊びで過ごすことができ楽しんでもらえた。幼稚園、保育園各種団体の協力のもと交流ができた。

(課題)

役員の負担を軽減しつつ参加者にも協力がもらえるような内容を考えていく必要がある。

３．子ども体験教室

(成果)

他部会と共催することで、他団体との交流ができた。

(課題)

参加者の減少が見受けられる。学校の授業内容もかわり、休日の家族での過ごし方も変わってきていることから必要性がうすれているように感じる。事業内容の改善が必要とされる。

４．にじいろ広場

(成果)

働いている保護者は開催日に参加できない人がいるが、参観日に開催することで少しの時間でも話せる居場所づくりを心掛け追加の開催をした。定期開催日は、保護者同士の情報交換や息抜きの場所として提供できた。

また、継続して親子で物作りの体験をし、文化祭への出展と活動内容のＰＲができた。

(課題)

　　　　　にじいろ広場の存在を知ってもらい気軽に参加できるように工夫する。

�W　子どもの笑顔あふれるまちづくり(子ども育成部会) 
　１　親子わくわくランド（未就園児対象）　　第1第３　木曜日開催

　２　子ども体験教室（対象：小学１年生〜6年生）　年間３回〜４回開催

　３　金田っ子（対象：３歳児〜未就学児）子ども活動　年間　１回〜２回開催

　４　にじいろ広場（対象:発達障がい児・保護者）第2水曜日開催

　５　青少年育成学習会(社協主管)　１月２５日(土)　→１０月１２日(土)に変更

　６　愛の学校訪問(社協主管) 
　　　　７月２日(火)　金田小学校・金田幼稚園（啓発、懇談会）
　　　　７月４日(木)　八幡東中学校（啓発・懇談会）
　７　社会を明るくする運動・青少年健全育成学区民大会(社協主管) 
　  　　７月２７日(土) 
　８　２学期あいさつ運動（社協主管）　８月２８日(水) 
　　　３学期あいさつ運動（社協主管）　１月７日(火)
　９　平和のつどい(社協、自治連合会、まち協共催)　１０月２６日(土) 

�W　子育て支援と地域教育推進のまちづくり(子ども育成部会)　 
　１　親子わくわくランド（未就園児対象）
　　　(月１〜２回　木曜日開催)

　２　子ども体験教室
　　 ７月２１日(土)　 「川の中の生きもの観察会」
　　　　　大人３２人　小人１９人参加
　 １０月１３日(土)　 「はんごうでご飯を炊こう」
　　　　　大人２０人　小人１８人参加
　 １１月　４日(土)  　文化祭「トイレットペーパー芯で弓矢を作ろう」
　　　　　大人４５人　小人５０人参加
　 １２月　８日(土) 　「五色百人一首大会」
　　　　　大人７９人、小人２９人参加

　３　「金田っ子」子ども活動
　 １２月　１日(土)　 「おもちつき大会」　　大人７４人、小人４１人参加

　４　にじいろ広場（対象:発達障がい児・保護者）

　５　七夕ふれあいフェスティバル　 ７月７日(土)
　　　　子ども工作教室・フランクフルト販売　　延べ３９９人参加

　６　青少年育成学習会(社協主管)　　１月１９日(土)　 参加４５人
　　　　講演「忘れない大切な心」
　　　　講師：湖南三山 長寿寺　寺庭婦人　藤支 照子 氏
　
　７　愛の学校訪問(社協主管) 
　　　　７月２日(月)　金田小学校・金田幼稚園
　　　　　　　　　　　　 街頭啓発　参加５２人、懇談会　参加２７人
　　　　７月４日(水)　八幡東中学校　参加１０人

　８　社会を明るくする運動・青少年健全育成学区民大会(社協主管) 
　 　　　　　　　　　　　　　　　　 ７月２８日(土)　参加７２人

　９　２学期あいさつ運動（社協主管）８月２８日(火)　参加３１人
　　　３学期あいさつ運動（社協主管）１月　７日(月)　参加３０人

１０　平和のつどい(社協、自治連合会、まち協共催)　
　　　　　　　　　　　　　　　　 １０月２０日(土) 参加１１３人

◆成果と課題
◎子育て支援と地域教育推進のまちづくり（子ども育成部会）
１．親子わくわくランド事業
(成果)
新しい住宅等も増え、子育て世帯が安心して遊べる公園のような居場所として提供できた。出入りが自由であり親同士の情報交換など、サポーターも過ごしやすい雰囲気づくりができた。今年度も、コーディネーターによる子育てに悩むお母さんへのアドバイスを行なった。
(課題)
親子だけで過ごす時間を少しでも減らし、周囲との関わりを持ちながら子育てが孤立しないように、親子わくわくランドを利用することで地域の情報が得られるように工夫をしていきたいと考える。

２．金田っ子事業
(成果)
おもちつきや工作体験で家族や友達と一緒に過ごせるなど、喜んでもら
えることができた。また、幼稚園、保育園各種団体の協力のもと交流が
できた。
(課題)
役員の高齢化による負担軽減や事業内容の見直しと改善が必要である。
　　　
３．子ども体験教室
(成果)
他部会と共催することで、交流機会のない年齢層との事業ができた。また、日常できない体験のなかで地域の人や他学年との協調性を養う大切さを学んだ。五色百人一首大会では小学校と連携して５年目を迎え５色全てを達成させることができた。参加者だけでなく家族の応援や学区内の団体の協力もあって大会は盛り上がった。
(課題)
事業内容などマンネリ化にならない工夫が必要。

４．にじいろ広場
(成果)
講師を迎え勉強会や親子で物作りを体験し文化祭への出展と活動内容のＰＲを行った。また、継続して幼稚園との連携を図った。
(課題)
継続して幼稚園との交流を図り、保護者からの情報などを参考して事業提案ができるような流れをつくる必要がある。

�W　子育て支援と地域教育推進のまちづくり(子ども育成部会) 
　１　親子わくわくランド（未就園児対象）　月１〜２回　木曜日開催
　
　２　子ども体験教室　年間３回〜４回開催
　
　３　「金田っ子」子ども活動　１２月１日(土)「おもちつき大会」　
　
　４　にじいろ広場（対象:発達障がい児・保護者）月１〜２回開催
　
　５　子ども工作教室　７月７日(土) 七夕ふれあいフェスティバルで実施
　
　６　青少年育成学習会(社協主管)　１月１９日(土)　

　７　愛の学校訪問(社協主管) 
　　　　７月２日(月)　金田小学校・金田幼稚園（街頭啓発、懇談会）
　　　　７月４日(水)　八幡東中学校（街頭啓発）
　８　社会を明るくする運動・青少年健全育成学区民大会(社協主管) 
　 　 　７月２８日(土) 
　９　２学期あいさつ運動（社協主管）　８月２８日(火) 
　　　３学期あいさつ運動（社協主管）　１月７日(月)
１０　平和のつどい(社協、自治連合会、まち協共催)　１０月２０日(土) 

�W　子育て支援と地域教育推進のまちづくり(子ども育成部会)　 
　１　親子わくわくランド（未就園児対象）
　　　(月１〜２回　木曜日開催)

　２　子ども体験教室
　　　７月１５日(土)「川の中の生きもの観察会」　大人２８人、小人１５人参加
　　１０月１４日(土)「はんごうでご飯を炊こう」　大人２２人、小人２６人参加
　　１１月　５日(土) 文化祭「スカイスクリューを作ろう」
　　　　　　　大人７７人、小人５０人参加
　　１２月　９日(土)「五色百人一首大会」
　　　　　　　大人７７人、小人３０人参加
　３　「金田っ子」子ども活動
　　１２月　２日(土)「おもちつき大会」
　　　　　　　大人８６人、小人５８人参加
　
　４　にじいろ広場
　　　（対象:発達障がい児・保護者）

　５　七夕ふれあいフェスティバル　 ７月１日(土)
　　　　子ども工作教室　　　大人１３１人、小人１１０人参加
　６　青少年育成学習会(社協主管)　　１月１３日(土)　 参加５６人
　　　　講演「子どもの虐待について」
　　　　　　講師：虐待防止ネットワーク・しが理事・心理士　中村　出　氏
　７　愛の学校訪問(社協主管) 
　　　　６月２８日(水)　金田小学校・金田幼稚園
　　　　　　　　　　　　 街頭啓発参加４７人、懇談会参加２９人
　　　　６月３０日(金)　八幡東中学校　　 　　　　　参加　８人
　８　社会を明るくする運動・青少年健全育成学区民大会(社協主管) 
　 　　　　　　　　　　　　　　　　 ７月２９日(土)　参加６３人
　９　２学期あいさつ運動（社協主管）８月２８日(月)　参加３０人
　　　３学期あいさつ運動（社協主管）１月　９日(火)　参加２９人
１０　平和のつどい(社協、自治連合会、まち協共催)　
                                 １０月２１日(土) 参加１２５人

◆成果と課題
◎子育て支援と地域教育推進のまちづくり（子ども育成部会）
   １．親子わくわくランド事業
   (成果)
　     子育て支援事業が多くなってきたなか、親が受け身にならずに出入りが
     自由であり、構えず子どものタイミングで遊べる居場所が提供できた。ま
     た、子育てコーディネーターが子育てに悩むお母さんへアドバイスを行な
     った。
  (課題)
　    核家族が多く、少しでも子育てが孤立しないでできるように、親子わく
    わくランドや地域の子育て支援を利用する周知が必要とされる。

   ２．金田っ子事業
   (成果)
　     お餅つきを行なわない地域があり、また幼稚園の行事にもないので家族
     で参加できるので喜んでもらえた。また、幼稚園、保育園各種団体の協力
     のもと交流ができた。
   (課題)
　    役員の高齢化や参加者の意識など事業内容の改善が必要となる。
　　　
   ３．子ども体験教室
   (成果)
　     他部会と共催したことで、かまどベンチの存在や日常できない体験、他
     学年との交流も図れ、地域の高齢者が指導者になり物作りをとおしていろ
     んな取り扱い方などが学べた。
     　小学校と連携し４年間開催した五色百人一首大会は、参加者の意識が高
     くなり応募希望者も多く、他の大会にも参加をして成果がでている。
   (課題)
　     子どもが自主的に行動して体験ができる内容を企画する必要がある。

   ４．にじいろ広場
   (成果)
　     ４年目を迎え幼稚園との連携で参加者も少しずつ増えてきた。また、開
     催時間を長くしたことで自由に出入りができ、保護者が利用しやすくなっ
     た。
   (課題)
　     途切れることなく幼稚園との交流を図り、保護者から事業提案ができる
     ような流れを作る必要がある。

◆子育て・地域教育推進のまちづくり（子ども育成部会）
【構成】子ども育成会、小学校ＰＴＡ、子育てサポーター、主任児童委員、おやじサークル、
        更生保護女性会、赤十字奉仕団、ちまちだ会、健康推進協議会、幼稚園、各保育園、
        個人　等
１　親子わくわくランド　未就園児対象（０〜３歳児）　月１〜２回(第１・３木曜日)
　　　４月２１日、５月１９日、６月２・１６日、７月７・２１日、８月４・１８日
  　　９月１・１５日、１０月６・２０日、１１月１７日、１２月１・１５日、１月５・１９
      日、２月２・１６日、３月２日（６月、９月子育てコーディネーターのフリー相談実施）
      計２０回　　参加数　各回１３組程度。

２　金田っ子事業　保育園児（３〜６歳児）対象
　・７月２日(土)　七夕ミニフェスティバル
　　　参加４４９人(うち子ども１５２人)　　　　　　　 
　・１２月３日(土)　おもちつき
　 　　参加１４３人(うち子ども６１人)

３　子ども体験教室　児童（７〜１２歳児）対象
  ・７月１６日(土)　川の中の生きもの観察会　参加６２人　　　　　　　　
　・１１月１３日(日)　京都市民防災センター見学＆生八つ橋手作り体験  参加４７人
　・１２月１０日(土)　五色百人一首大会　　参加８８人　
４　にじいろ広場（子どもの発達障がいを抱える家族同士の交流）　参加延人数１７０人
　　毎月第２水曜日・小学校参観日等に開催
　　４月１３日、５月１１日、６月４・８・２８日、７月１３日、８月１０・２０日
    ９月１４日、１０月１２・２５日、１１月９・１０日、１２月１４日、１月１１日
    ２月８日、３月８日 
５　にじいろ広場　交流会　あのとき「あぁ すれば良かった…」（悪天候のため中止）
６　にじいろ広場　料理体験　　参加２６人

◆成果と課題
◎元気でたくましい子どもを育む金田のまち（子ども育成部会）
・「親子わくわくランド（幼児）」「金田っ子（就園児）」「子ども体験教室（小学生）」「にじい
  ろ広場」（発達障がいを持つ家族の交流）の４事業を実施し、各種団体から多くの支援をい
  ただき、各事業とも所期の目的を達成することができた。
・「にじいろ広場」は、親同士が情報交換や親子で体験できる事業を実施。今年度は、就学前
  の年齢に注目し金田幼稚園へチラシの配布、ポスターの掲示を行ない周知した。
・七夕ミニフェスティバルの開催では、まちづくり協議会６部会が趣向を凝らして子どもとそ
  の家族が楽しく過ごせる事業となった。

◆子育て・地域教育推進のまちづくり（子ども育成部会）
【構成】子ども育成会、小学校ＰＴＡ、子育てサポーター、主任児童委員、おやじサークル、
        更生保護女性会、赤十字奉仕団、ちまちだ会、健康推進協議会、幼稚園、各保育園、
        個人　等
１　親子わくわくランド　未就園児対象（０〜３歳児）　月１〜２回(第１・３木曜日)
　　　４月１６・３０日、５月２１日、６月４・１８日、７月２・１６日、８月６・２０日
　  　９月３・１７日、１０月１・１５日、１１月５・１９日、１２月３・１７日
　  　１月７・２１日、２月４・１８日、３月３日（６月より月１回、子育てコーディネータ
        ーのフリー相談実施）計２２回　　参加数　各回２０組程度。

２　金田っ子事業　保育園児（３〜６歳児）対象
・　７月４日(土)　七夕まつり
　              参加１７５人(うち子ども７０人)　　　　　　　 
・１２月５日(土)　おもちつき
　              参加１５０人(うち子ども６４人)

３　子ども体験教室　児童（７〜１２歳児）対象
 ・７月１８日(土)　川の中の生きもの観察会
                            (悪天候のため中止)
 ・８月　７日(土)　交通安全教室(自転車教室)（地域安全部会共催）　参加９８人　　　　　　　　　　
 ・９月　５日(土)　プラネタリウム鑑賞＆勾玉つくりに挑戦  参加４０人
 ・１２月１９日(土)　五色百人一首大会　　参加７７人　

４　にじいろ広場（子どもの発達障がいを抱える家族同士の交流）　参加延人数１２１人
    毎月第２水曜日・小学校参観日等に開催
　　　５月２９日、６月１０・３０日、７月８日、８月１・１２日、９月９・１７日
　１０月１４・２７・３１日、１１月１１日、１２月９・１５日、１月１３日
　２月１０・１７日、３月９日 
５　にじいろ広場　講演会「発達障がいから学ぶ」　参加７５人
６　にじいろ広場　料理体験　　　　　　　　　　　参加１５人

◆成果と課題
◎元気でたくましい子どもを育む金田のまち（子ども育成部会）
・「親子わくわくランド（幼児）」「金田っ子（就園児）」「子ども体験教室（小学生）」「にじいろ
   広場」（発達障がいを持つ家族の交流）の４事業を実施し、各種団体から多くの支援をいただ
   き、各事業とも所期の目的を達成することができた。
・２年目の「にじいろ広場」は、親子で体験できる事業を実施、また、障がいへの理解を進め
  る講演会を開催し、多くの参加があった。
・サポーターに若い世代のお母さん方が参画しつつある。

◆子育て・地域教育推進のまちづくり（子ども育成部会）
【構成】子ども育成会、小学校ＰＴＡ、子育てサポーター、主任児童委員、おやじサークル、
  更生保護女性会、赤十字奉仕団、ちまちだ会、健康推進協議会、幼稚園、各保育園、個人　等
１　親子わくわくランド　未就園児（0〜3歳児）　月１〜３回(木曜日)
　・４月１７、２４日　・５月２２、２９日　・６月５、１９日　・７月３、２４、３１日
　・８月７、２８日　・９月４、１８、２５日　・１０月２３、３０日　・１１月６、２７日　
・１２月１８日　・１月２２、２９日　・２月５、２６日　・３月５日　
計２４回　参加　各回２５組程度

２　ほっこりマミー（子育てコーディネーターとママたちとの交流）　毎月第３金曜日
　・５月１６日 ・６月２０日 ・７月１８日 ・９月１９日 ・１０月１７日　・１１月２１日　
・１２月１９日 ・１月１６日　・２月２０日　・３月６日
　計１０回　参加　各回５〜８人

３　ほっこりパパ・マミー サロン
  ・９月２７日(土)　助産師・子育て先輩ママとの交流会　　２３人
　・１１月２２日(土)　かんたんおやつ作り体験　１９人

４　金田っ子　保育園児（3〜６歳児）
　・７月５日(土)　七夕まつり　     　  参加１３７人(うち子ども６３人)　　　　　　　 
・１２月６日(土)　おもちつき　　　　 参加１４３人(うち子ども５９人)
　　参加ニーズに応じた体制をつくるために、他の部会・機関との連携が必要である。

５　子ども体験教室　児童（７〜12歳児）
　・７月１９日(土)　　川の中の生きもの観察会  参加６１人
・８月９日(土)　ヨシのランプシェード作り
　　　　　　　　　　 参加２５人
　・１１月２９日(土)　信楽焼き絵付け体験と
甲賀流忍術屋敷見学  参加２７人
　・１２月１３日(土)　五色百人一首大会　→
　　　　　　　　　　　　　　  参加４６人
・１２月２０日(土)　交通安全教室 
参加４２７人
・２月７日(土)   おやこでクッキング 
参加２６人

６　にじいろ広場（子どもの発達障がいを抱える家族どうしの交流）
　・７月２６日(土)　・９月１８日(木)　・１０月２８日(火)　・１１月２０日(木)
　・１２月１７日(水)　・１月２３日(金)　・２月１７日(火)　 　　　　　参加 延６１人

◆成果と課題　
◎元気でたくましい子どもを育む金田のまち（子ども育成部会）
・「親子わくわくランド（幼児）」「金田っ子（就園児）」「子ども体験教室（小学生）」
 の三事業を実施し、各種団体から多くの支援をいただき、各事業とも所期の目的を達成す
 ることができた。
・新規事業「にじいろ広場（発達障がいを持つ家族の交流）」を実施した。来期は、加えて
 親子で体験できる事業や講演会などの実施を検討している。
・サポーターに若い世代のお母さん方が参画しつつある。

◇子育て・地域教育推進のまちづくり（子ども育成部会）
【構成】子ども育成会、小学校ＰＴＡ、子育てサポーター、主任児童委員、おやじサーク
　　　　ル、更生保護女性会、赤十字奉仕団、ちまちだ会、健康推進協議会、幼稚園、各
　　　　保育園、個人　等
１　親子わくわくランド　未就園児（0〜3歳児）　月3回程度(木曜日)
　・４月１８、２５日　・５月１６、２３、３０日　・６月６、２０、２７日　
　・７月４、１８、２５日　・８月１日　・９月５、１９、２６日　
　・１０月２４、３１日　・１１月２１、２８日　・１２月１９日　
　・１月２３、３０日　・２月６、２７日　

　・３月６日　計２５回　参加　各回２５組程度

　　　　　　 12月19日 親子わくわくランド→

２　ほっこりマミー（子育てコーディネーター
　　　とママたちとの交流）　毎月第３金曜日
　・８月３０日 ・９月２０日 ・１０月１８日
　・１１月１５日　・１２月２０日
　・１月１７日　・２月２１日　・３月７日
　　　計８回　参加　各回５〜８

３　金田っ子　保育園児（3〜６歳児）
　　６月 ２９日(土)　七夕まつり　       参加１５１人(うち子ども７４人) 
　１２月  ７日(土)　おもちつき　　　　　参加２２３人(うち子ども１１０人)

４　子ども体験教室　児童（７〜12歳児）
　　７月６日(土)　ヨシのランプシェード作り　　　　　　　　　　　　 　参加９９人
　　７月１４日(日)　ハイゼックスごはんを炊こう（学区防災訓練と共催） 参加９７人
　　８月２１日(土)　みんなで料理をしよう！　　　　　　　　　　　　　 参加４１人
　　　　　　　　　　　（びわますの箱寿司、牛肉の冷しゃぶ等）
　　２月８日(土)　ちえぶくろ料理教室（黒豆寿司、打ち豆汁等）　　　　  参加３９人

５　ほっこりたいむ（教育相談）
　　月２回午前中　教育子育てコーディネーター　岡田　さよ子　氏

（４）子ども育成部会　・・・　子育て・地域教育推進のまちづくり
　構成　子ども育成会、小学校ＰＴＡ、子育てサポーター、主任児童委員、おやじサークル、
　　　　更生保護女性会、赤十字奉仕団、ちまちだ会、健康推進協議会、幼稚園、各保育園、
　　　　個人　等
　　○親子わくわくランド　未就園児（０〜３歳児）　月３回程度
　　○ほっこりマミー　　　未就園児（０〜３歳児）　月1回
　　○金田っ子　　　　　　保育園児（３〜６歳児）　年２回程度
　　○子ども体験教室　　　対象：児童（７〜１２歳児）　年５回程度